小步点，新起点

公共基础教学部体育教师组织全院学生进行“小步点”校园跑活动

新学期伊始，公共基础教学部探索体育课堂新模式，借助“小步点”跑步软件，通过校园跑步，强化学生健康管理，引导学生积极锻炼，并将跑步情况计入期末考核成绩，对学生进行多维评价。

在试行阶段，将学生的跑量暂定为32公里/学期，学生根据“小步点”APP提示，依次到达指定“点位”打卡，方可记为一次有效的跑步公里数。当学生累计有效打卡完成目标后，将获得本学期体育课50%的平时成绩。

据往年学院中高职体质检测数据显示，男生1000米和女生800米两个项目测试成绩尚未达到国家学生体质健康标准，故“体育课新模式”的试行，不仅有效弥补体育课练习时间短的问题，而且大幅度提高学生的自觉性，使学生积极地参与到体育锻炼中，以此提高学生身体素质。

截至目前，全院中高职学生皆已完成“小步点”跑步软件的注册登录，根据教师端数据显示：已有4562人完成了本学期第一次“有效跑步”，信息工程系跑量暂列第一，平均跑量为2.78公里/人。

在鼓励同学们积极运动的同时，体育教师们也给出了温馨提示：校园跑需注意安全，想要跑得好、跑得健康，各位同学就要着装舒适轻便，跑前热身5—10分钟，跑时注意呼吸节奏，跑后切记要拉伸放松。

跑步虽然辛苦，但坚持下来一定会有所收获，新学期，新挑战，同学们一起加油，开启属于自己的“小步点之旅”吧！

                                                                                                       文/梁海军

                                                                                                       图/梁海军